El proceso de acreditación de la
calidad de la gestión se plantea como una herramienta que contribuye a asegurar
el derecho a una Educación Básica y Técnico Productiva de calidad, ya que
promueve que las instituciones educativas brinden a todos los peruanos igualdad
de oportunidades y resultados educativos, favoreciendo de este modo el cierre
de las brechas de inequidad educativa.
Para el logro de este compromiso, el
proceso de acreditación se propone:
1. Orientar a las IIEE para que
gestionen sus procesos y recursos y tomen decisiones, en función a la mejora
permanente del proceso de enseñanza-aprendizaje y el logro de la formación
integral de todos los estudiantes .
2. Proveer a las instancias del
Estado y de la sociedad civil, información para tomar decisiones orientadas a
responder a las necesidades de las IIEE para darles el soporte que les permita
alcanzar la calidad educativa esperada.
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